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信息技术为小学数学课堂教学护航

简介：袁小利 湖北省襄阳市老河口市竹林桥镇范冲小学  摘要：信息技术引入课堂，为数学这一“思维的艺术体操”提供了一个崭新的“舞台”。巧妙利用信息技术可以创设情境，改变教学方式；突出重点，突破难点；反馈及时，便于教师调整教学行为；丰富数学学习方法，提高学习效率。信息技术在小学数学课堂中的动静影像优势，让信息技术的魅力之花在小学数学课堂教学中绽放光彩。 关键词：关键词：创设情境 化静为动 思维魅力 保驾护航

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