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浅议生物实验教学中探究意识的培养

简介：孙友林 山东省寿光市文家中学  摘要：实验教学是中学生物学科教学的基本教育形式，其本质是一种探究话动，是把“知识”放进问题中，把“问题”放进实验中，把“实验”放进探究中。目的是在实验教学过程中培养学生探究意识和探究能力，该文提出了中学生物学科实验教学在培养学生探究意识方面所具有的优势，分别对实验目的及优缺点、学生探究意识培养过程进行描述，总结学生探究意识的培养思路，进而指出中学生物实验教学对于培养学生探究意识的重要意义。 关键词：关键词：中学 生物实验教学 探究意识

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