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打造开放性初中音乐教学课堂的策略

简介：许妍菁 南昌市八一中学  摘要：初中音乐学习课程已脱离单一的认识学习阶段，渐渐完整的表达各种情绪。初中音乐学习对于学生意识形成和长远发展具有重要性的作用，然而目前的音乐教学现状不容乐观，学生的主观表达被限制，综合素质较低。本问分析了开发性音乐教学在课堂中实施的具体办法，供专业人士参考借鉴。 关键词：关键词：初中 音乐 课堂 开放性 实施方法

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