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精神科护士规范化培训方法探讨及效果评价
简介：马昌凤，林晓方 江苏省淮安市第三人民医院 23001 摘要：[目的]探索精神专科医院护士规范化培训与管理方法，提高精神专科护士岗位胜任力。[方法]2014年1月至2015年12月新入职护士34名为对照组，采用常规培训方法；2016年1月至2017年12月新入职护士32名为研究组,采取为期25个月的精神科护士规范化培训方案。培训结束后比较两组理论、操作、临床实境工作能力考核成绩、护士岗位胜任力，以及护士对规范化培训效果的评价。[结果]研究组理论、操作、临床实境工作能力考核成绩明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（t＝5.113~9.400,P＝0.000）；研究组知识、专业技能、社会能力、个人特质、动机和临床护士胜任力总分明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（t＝8.360~28.969,P＝0.000）；研究组护士对规范化培训效果评价满意度高于对照组，两组比较差异有统计学意义（χ2＝6.306~10.949,P＝0.018~0.001）。[结论]通过规范化培训使精神科护士理论、操作、临床工作能力、岗位胜任力得到全面提高，精神科规范化培训方案可行，值得推广应用。 关键词：精神科护士 规范化培训 护士岗位胜任力
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