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浅谈朗读在小学语文教学中的作用和策略

简介:论文摘要:《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。” 小学课文的学习目标都有这一点“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。可见朗读在语文教学中非常重要。朗读教学也是语文教学的重要方式之一,可以调动学生学习语文的兴趣,帮助学生理解课文内容,提高学生的表达能力,发展学生的思维和陶冶情操。小学是学生一生学习的打基础时期,小学语文教学更要重视朗读教学。可是在当前的语文教学中,有些教师只是为了“读”而“读”,学生唱读的现象依然普遍存在,朗读缺乏有效指导和有效思考。笔者认为要提高小学生的朗读水平,就要充分发挥教师的引导、示范引领作用,引导学生在朗读中思考和感悟,这样才能真正达到朗读的有效性,并利用多种形式,激发学生的朗读兴趣。 关键词:朗读语文
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