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小学初中阶段信息技术课程衔接问题的研究

简介：顾 伟 张家港市常阴沙学校  摘要：21世纪是一个信息爆炸的时代，各种先进的信息技术被广泛应用于人们日常生活的各方面中，因此现代社会对学生的信息技术也提出了一定要求。中小学教育中也应该重视学生的信息技术操作能力培养，但是在实际教学过程中常常会出现中小学信息技术课程衔接不好的问题，很难提高教学效果。本文主要分析了小学初中阶段信息技术课程衔接的重要意义及主要问题，并且提出了相应的建议。 关键词：关键词：小学 初中 信息技术课程 衔接问题 建议

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