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合作学习在初中数学教学中的应用

简介：孙显金 山东省济南市历城区锦绣川中学  【摘要】:根据《数学课程标准》的要求，数学教学原来越注重实践、自主探索、合作交流。因此，在中小学课堂实施合作学习符合新时代的数学教学理念。新课程改革以来，虽然合作学习的理念应用于中小学的课堂，是，从实际操作效果来看，却流于形式，合作学习只是老师用来调节课堂气氛的一个工具，并没用引起他们的足够重视。本文试图从理论层面讨论应用合作学习模式的合理性，以求能引起一线教育工作者的重视，最后达到积极实施合作学习模式的目的。 关键词：【关键词】:合作学习 初中数学 重要性 理论支撑

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