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信息技术与课程整合的实践与研究
简介：河北省邢台市第三十一中学 田丽梅 信息技术与课程整合为新课改的实现和新课标的落实搭建起了实用平台。然而，如何把握信息技术与课程整合的结构，深入进行课堂教学改革，成为广大教师和教育工作者关注的焦点。当前，学校教育教学发生了很大的变化，信息技术与学科教学的整合已成为创新教育及信息技术教育普及进程中的一个热点问题。在教学媒体使用方面，虽然应以信息技术为主，但也应当与其他媒体相结合，同时结合现代教育理论和先进的教学方法来进行教学，并在教学过程中实现教学的最优化。由此可见，采用信息技术手段进行教学是当今教学改革的必经之路，也是提高教学质量的重要因素。 关键词：2013年6期上
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