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应用技术大学科研成果转化为优质教学资源的探索
简介：何 宏摘 要：21世纪我国高等教育将全面推行素质教育、强化技术创新作为发展基础，新世纪高等教育对院校人才培养提出新要求，须增强学生工程实践能力，深化和培养学生创新意识与创新能力，应用技术大学中科研与教学为深化教育改革的核心，提高教学资源的利用与开发水平，是实现教育质量提升的主要途径。虽然信息化教学不断引入互联网资源，丰富了大学教育资源，但基数的扩大并不代表质量达标，优质教学资源的挖掘与仍旧是应用技术大学教育改进的重点工作。本研究主要将科研成果转化为优质教学资源，利用科技成果与平台等进一步扩展大学教育资源，促进大学人才培养质量提升，充分挖掘与使用科研成果，提出架设科研成果转化为优质教育资源的有效策略。 关键词：应用技术大学 优质教学资源 探索 关键词：教育
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