您的位置:首页 > 汉字听写”校本化常态化的探索与思考

汉字听写”校本化常态化的探索与思考

简介:王忠 甘肃省武威第十三中学副校长  摘要:“中国汉字听写大会”带动了全社会动手写汉字的热潮,但拯救汉字危机,“汉字听写大会”只是个良好的契机和开端。如何发挥好“汉字听写大会”的引领辐射作用,学校教育无疑应当走在前列,让学生们接好传承中华文化的接力棒,激励广大青少年乃至成年人更加自觉地提高运用汉语文字的能力。近两年来我校借鉴“中国汉字听写大会”的模式,积极探索,大胆创新,通过开发汉字听写校本课程、开设汉字听写选修课、将汉字听写纳入语文考试等策略,已将具有我校特色的“汉字听写”办成了一项校本化、常态化、有影响力的品牌活动。 关键词:关键词:汉字听写 校本化 常态化 策略与思考
文档信息
  • 关键词:关键词:汉字听写 校本化 常态化 策略与思考
  • 分享者:zxxjysntg@126.com
  • 上传时间:2015-12-09
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号