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英语课堂教学中怎样创设真实有效的情境
简介:
贵州省六盘水市盘县断江镇中心小学 杨春梅 小学英语课程标准的基本理念之一:采用活动途径,倡导体验参与。在小学英语教学中,创设生动形象的情境,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力。在具体的教学情境中,每一位英语教师要把握“实”──应创设自然生动、贴近生活实际的教学情境,崇尚“效”──应创设简单有效、英语“含金量”大的教学情境,注意“趣”──应创设新颖有趣、顺应学生心理的教学情境。教师要增强创设情境的目的性,提升创设的情境的价值,让课堂效果有效性得到提升。
关键词:
英语 情境 有效性
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文档信息
关键词:
英语 情境 有效性
分享者:
zazhi2018@163.com
上传时间:
2014-09-01
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