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新课程背景下高中历史课堂开放性教学探究

简介:戴松崟  云南省玉溪第一中学   我们知道,传统课堂教学存在一系列弊端,具体表现在课堂教学理念、过程、师生关系、教学手段等各个方面,在新课程的推动下,这些弊端越来越不适应教育教学改革的发展需求。因此,新的高中历史课堂教学务必突破传统课堂的诸多弊端和束缚,大力实施课堂开放性教学,以适应时代、社会的发展和进步提出的要求。 关键词:高中历史 课堂 开放性教学
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  • 关键词:高中历史 课堂 开放性教学
  • 分享者:zazhi2018@163.com
  • 上传时间:2015-12-30
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