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小学综合实践活动课程实施中的问题分析

简介：姜国芹 吉林省汪清县第三小学校 摘要：在我国教育课程改革的进程中，综合实践活动课程的实施有着举足轻重的意义，它的出现标志着我国基础教育课程有了全新的形态结构，也为教育事业取得了不少成就，但是，综合实践课程的实施绝非易事，而是存在种种问题，亟待解决。本文试着手于小学，就组织管理、课程开发与实施、师资力量等问题，浅谈小学综合实践课程实施中的问题，希望能够以此为我国小学综合实践活动课程提供理论资源，为我国教育事业略尽绵力。 关键词：关键词：综合实践活动课程 小学 实施过程

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