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德育为先——中职班主任管理德育的渗透路径探索
简介:
郑州煤矿机械制造技工学校 王玉娟 摘要:中职学校的学生较比普通高校存在自身的特殊性,而教师的管理工作也应当因人而异,应当更关注学生德育教育。本文以中职学校的班级为研究对象,研究管理工作中德育教育的融合路径。通过对中职学生的德育管理工作,提升中职学生专业能力、职业技能技巧的同时强化其职业素养,道德素养,使之成为当代专业技能人才的主力军。
关键词:
中职班主任 管理 德育教育 渗透路径
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