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中学语文课堂语文教学有效提问的分析

简介：王显振 双辽市第一中学 吉林双辽  摘要：中学语文课堂教学的过程其实就是教师与学生进行双边互动的过程，需要教师与学生在课堂上有效地配合，共同完成语文教学的任务和活动。有效地课堂提问能够引导学生对语文问题进行科学的思考，促进学生分析问题、解决问题能力以及创新能力的提升。中学语文教学中，教师的提问应是科学有效地，不能盲目的、随意的提出问题，不利于学生思维能力的提升。本文就中学语文课堂语文教学有效提问情况进行分析和研究。 关键词：关键词：中学语文课堂 语文教学 有效提问

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