您的位置:首页 > 学前教育专业美术类课程的特殊性及其启示

学前教育专业美术类课程的特殊性及其启示

简介:王瑞芳 河南师范大学新联学院  摘要:学前教育专业美术类课程以培养高素质的幼儿美术教师为目标,本门课程的开展是要使未来的幼儿美术教师能够根据幼儿的身心特点设计美术课的活动,并能够在教学中积极的推动幼儿美术课程的发展。能够结合幼儿园的需要、家长的要求及幼儿的思维能力合理的调整美术课的内容,使课程的安排具有启发性。同时,由于学前教育美术类专业是一个相对比较年轻的新兴事物,还有许多未完善的地方需要构建,这也向这一行业的教师及学习这一专业的学生提出了挑战,可谓任重而道远。 关键词:关键词:学前教育 美术课程 特殊性 兴趣激发
文档信息
  • 关键词:关键词:学前教育 美术课程 特殊性 兴趣激发
  • 分享者:zxxjysntg@126.com
  • 上传时间:2016-06-30
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号