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体育课堂教学有效性的影响因素及教学策略

简介：王 锋 浙江省桐乡市河山镇中心学校  摘要：体育课堂教学需要教师根据新课程教学的目标，制定更加具有针对性的教学计划，通过完善教学手段，提升学生学习的知识和技能水平。在初中体育课程教学技术推广实施的过程中，教师应该按照新课程标准初中课程教学的计划，制定出符合体育课教材要求的教学目标，在具体的实施方面要参照课程标准与教材做进一步的细化改革。本文根据体育课堂教学的特点展开讨论，提出几点有利于教学效果提高的可行性措施。 关键词：关键词：体育课堂 教学策略 评价指标 新课标

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