您的位置：首页 > 改变教学策略 注重能力培养 ————有感于“三个超越”

改变教学策略 注重能力培养 ————有感于“三个超越”

简介：林松山 刘艳红  吉林市船营区搜登站镇中心小学  不久前有幸听到窦桂梅老师的一节语文课，对其“超越教材，超越课程，超越教师”的观点颇有感触。作为数学教师也该如此。学期初，我执教的六年级学生两周零三天的时间学完了“负数”、“圆柱和圆锥”、“比例”和“统计”四章内容，每天附有一节练习课，效果很好，回想起来，感悟很多。 关键词：小学 教学

相关文档
• 培养语文情感提高语文素养
• 一道计数问题探究性学习实录
• 因为付出，所以爱 ——教师节30年，我们一路同行
• 班主任队伍建设和管理
• 寻根治本 圆基层教育梦
• 数学课堂教学浅谈
• 浅谈如何寓英语语音教学于课堂教学之中
• 新课程背景下高中历史课堂开放性教学探究
• 学校如何做好留守儿童的教育
• 浅谈小学语文教学中的德育渗透