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案例教学在临床专业专科病理学实验教学中的应用

简介:罗宇 张安文 赵时梅 史琳 广西科技大学医学院病理教研  通过将案例教学法适当引入病理学实验教学,比较引入了案例教学法的学生与保持传统教学模式的学生的学习效果, 提示案例教学法更能够被学生接受,提高学生的主动性,对理论知识的掌握和应用更加深刻、对日后的临床工作有一定帮助。 关键词:案例式教学 病理学实验教学
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