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概念图式策略在群文阅读教学中的应用研究
简介:
汪燕 福建省厦门市翔安区东陵小学 福建省厦门市 361100 摘要:概念图式是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。概念图式策略成为科学教育、教学的一种有用而具有无限价值的策略。本文从概念图式策略在群文阅读中不同课型中的应用形式,进行具体论述,结合的课例典型鲜明,激发了学生的阅读兴趣,提高阅读教学的实效,俗中见奇,颇具说服力,开拓了语文阅读教学的新天地。
关键词:
群文阅读 概念图式 策略 应用
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