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小学语文作文生活化教学分析

简介：王 婷 西藏日喀则市江孜县第一中学 摘要：小学语文作文是学生对身边所发生事物的感知以及想象和描写，把自己的情感和想法用文字表述出来，这也我们写作学习的目的，但是一直以来，作文都被视为语文教学的重难点，很多学生一上写作课就头疼，不知道如何下笔，这就造成了很多学生对于语文的厌倦，或者说是对于作文课厌倦的问题。因此在语文教学的过程中，我们首先要让学生明白，作文来自生活就是对生活的总结。缓解学生对于写作学习的排斥，提高学生写作能力。 关键词：摘要：小学语文作文是学生对身边所发生事物的感知以及想象和描写 把自己的情感和想法用文字表述出来 这也我们写作学 习的目的 但是一直以来 作文都被视为语文教学的重难点 很多学生一上写作课就头疼 不知道如何下笔 这就造成了很多学生 对于语文的厌倦 或者说是对于作文课厌倦的问题。因此在语文教学的过程中 我们首先要让学生明白 作文来自生活就是对生活 的总结。缓解学生对于写作学习的排斥 提高学生写作能力。

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