您的位置：首页 > 美术课堂中兴趣与知识技能的关系的几点思考

美术课堂中兴趣与知识技能的关系的几点思考

简介：王美丽 浙江省台州初级中学  摘要：兴趣是学习美术的基本动力之一。应充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容与不同年龄段学生的情意和认知特征相适应，以活泼多样的课程形式呈现，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。此外，还应将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。本研究结合新课程标准的理念，试从什么样的一种美术教学方式方能适应我国当今美术教学发展的这一角度出发，探讨在中学的美术教学，并就有关问题提出自己的观点。 关键词：关键词： 美术教学 兴趣 知识技能

相关文档
• 小学低年级看图写话教学浅析
• 如何强化初中数学课堂教学结构改革
• 也谈转化后进生
• 润 物 无 声——浅谈在小学“图形与几何”教学中如何让学生习得 数学思想方法
• 浅谈初中数学作业的批改
• 新课标下小学语文课堂教学中的师生互动
• 科学运用教具，提高初中体育教学质量
• 浅析语言在音乐课堂教学中的应用
• 浅谈《烹饪营养与卫生》课程的教学优化
• 小组合作学习的冷思考