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初中物理实验资源的开发与创新
简介：江西省进贤县民和镇五里初级中学 吴小辉 中学阶段的物理实验还大多以一些验证性的较为陈旧的实验为主。学生处于被动的状态，学习缺乏自主性、探究性，实验教学的作用没有得到充分发挥，这种状况与物理学科实验性强的特点很不相称，与培养学生创新思维、发散思维以及学生创新技能的教育目标相差甚远。由于应试教育的影响，很多学校忽视了物理实验教学的重要性，做实验变成了讲实验，把升学目标作为培养的唯一目的，完全忽视了对学生本身能力的培养，这与时代的需要不相符合。这些问题应该让我们作更多的思考，也亟待解决，那么如何解决呢? 关键词：2013年9期上
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