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合作学习小组的课堂调控

简介：苏传敏 襄阳市保康县马良镇重阳小学 小组合作学习是“三学小组”中最基本的学习单位，是课堂学习中主要的学习方式，对一节课来说，是至关重要的学习环节。当然它的前提是探究任务是否合理，学生的独立学习是否充分，有了上述两个保障，我们在开展合作学习时才能有的放矢，学习中心才不会偏离。下面我结合平时的教学实践，就合作学习小组的课堂调控策略和技巧谈一些自己的想法，与大家分享。 关键词：苏传敏 襄阳市保康县马良镇重阳小学

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