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核心素养指向“链资源开发”的美术校本课程
简介：郑州市中原区建设路第六小学 王 娴 摘 要：最新的改变发生在 2014 年，教育部制订的《中国学生发展核心素养》中界定了学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备九大品格和关键能力。美术学科在分析自身学科特征和独特的育人功能的基础上制订了本学科的五个核心素养：图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解。基于以上的思考在核心素养理念的引领下，绽放出美术校本课程链式教育之花。 关键词：核心素养 校本课程 美术教学 资源开发 关键词：教育
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