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大学生职业生涯规划教育方式与教师内驱动力研究 —— 以贵州工程应用技术学院为例
简介：陈雅洁 丁 虹摘 要：通过对历次大学生职业生涯规划课程改革的阐述，探究其存在的问题，并对问题展开分析，在此基础上提出相应的对策，为地方高校如何搞好大学生职业生涯规划教育以及如何激发教师内驱动力提供参考。 关键词：大学生 职业生涯规划 内驱动力 关键词：教育
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