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人文关怀在监护室临床带教中的应用研究
简介:
沈晓玲1,范叶君1,张金换1,江萍2* 1上海健康医学院附属浦东新区人民医院,重症医学科,上海201299 2 上海健康医学院附属浦东新区人民医院,护理部,上海201299 【摘要】 目的:研究人文关怀在我院监护室临床带教中的应用及效果。方法应用护理学家NKongho研制的关怀能力量表(CAI)、西班牙学者Moreno-JimUnez的护士职业倦怠量表(NBS)测试监护室工作年限<5年的青年护士应用人文关怀带教模式前后的关怀能力、职业倦怠等情况,分析人文关怀在带教工作中所起的作用。结果:干预前后监护室青年护士的关怀能力、职业倦怠情况、三基考试成绩、临床突发事件应对情况比较,差异具有统计学意义(P<0.05)结论:人文关怀对于青年护士有着多方面的积极影响,有助于临床护理带教工作的开展,值得临床应用。
关键词:
人文关怀 监护室护士 临床带教
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