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提高初中语文课堂教学有效性的几点认识

简介：任鸿鹰 四川省南部中学  摘要：教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到相应的发展，也是无效或低效教学。 关键词：关键词： 初中语文 教学 有效性

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