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小学数学“自主、合作、探究”的教学
简介：周君广（山东省博兴县曹王镇中心小学） 自主、合作、探究的小学数学教学，主要是让小学生进行自主学习、合作交流以及探究学习，其本质目标在于培养小学生的自学能力，以及实践能力，让小学生能够成为数学课堂之中的主人，从而培养小学生的数学学习兴趣，提高小学生在数学课堂中的主动性与积极性，这样也利于提高小学数学课堂教学的效率。所以对小学数学教师来说，务必要积极探析自主、合作、探究教学的有效方式，让小学生能够在此学习氛围之中来更好的学习数学知识，不断提高小学生的数学学习水平。基于此，本文主要探索小学数学自主、合作、探究教学的有效策略。 关键词：小学数学 自主 合作 探究 教学
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