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幼儿自主学习能力的培养刍议
简介：河北省临西县第一幼儿园 李玉会 〔摘 要〕 在教学过程中，不能过多地限制幼儿说话，教师要围绕教育内容积极引导，选择有吸引力的话题。引导得当了，幼儿们就不会说题外话，而是围绕教育内容向老师左问右问。这样不但不会影响教学，而且能使教育内容在幼儿头脑中打下更深的烙印。让幼儿自己解决问题，不仅培养了幼儿的自主意识，还提高了幼儿分辨是非的能力。 关键词：自主能力 幼儿 独立个体
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