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估算教学的现状分析及对策
简介：钟春林摘 要：本文从“教师教学观念”、“学生估算技能”入手，对估算教学现状进行深入研究与分析。通过实践学习、 案例分析与思考，促使教师进一步认识估算，总结在计算、测量、解决问题教学中的估算策略，帮助学生能够掌握科学的估算方法，并灵活地运用它。同时，提高学生的分析、判断能力、解决问题的能力。 关键词：估算 估算意识 估算能力 关键词：教育
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