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小学语文课堂教学效益初探

简介：尹红梅 第七小学 吉林松原  摘要：教育改革的体制下，小学语文教学如何按照新课标要求保质、保量的完成教学任务，实现语文教育工具性和人文性的完美结合，提高课堂教学的真正实效，是当前语文教师面对的课题。部分功利性的教学模式和灌输性的课堂讲解已经逐步退出了课堂教学，强调学生的主体地位，追求课堂教学的质量效率，成为当前教学改革的主流。 关键词：关键词：小学语文 课堂教学 课堂效益 策略

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