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构建幸福感的生物学课堂

简介：王晓群 安徽省望江中学 安徽安庆  摘要：生物学课堂是在师生思想交流，思维碰撞的过程中生成文本，提升能力的过程。而该过程是充满欢乐、和谐、诗意、哲理，处处洋溢着幸福。本文结合作者课堂事例，谈谈对幸福感生物学课堂的思考和构建，让学生的脸上写满幸福，心中充满睿智。 关键词：生物学 课堂 幸福感

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