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大学生网络直播参与行为分析及教育引导策略
简介：袁 露摘 要：2016 年被网友称为“网络直播元年”，“花椒”“映客”“斗鱼”等移动客户端直播平台吸引大量青年学生作为主播、观众参与其中。在提供所需信息的同时，因监督不力，网络直播也经常伴随过度娱乐、导向失控、违法违纪现象，对青年学生价值观构建冲击巨大。通过分析 483 份调查问卷，对包括研究生、本科生群体在内的青年大学生网络直播参与行为进行分析，提出相应教育、引导策略。 关键词：大学生 网络直播 教育引导 关键词：教育
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