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微课对于高中生物教学工作的价值与应用方法
简介：才晓泉 赵沛荣 刘闪闪 钱芳 浙江省宁波市鄞州中学 近年来，随着科学技术水平的不断提升与优化，我国教育教学技术得到了长足的发展与进步，从而有效促进了先进教学技术的大量涌现，从而合理推动了我国教学综合质量的提升与优化。在新型教学技术中，作为重要的组成环节之一，微课教学工作的开展，有效推动了传统教育教学模式的创新与变革，从而为课堂教学工作的发展奠定了良好的基础与保障。本文以高中生物教学作为切入点，针对在高中生物教学工作中开展微课教学的价值与应用策略进行了论述，旨在进一步推动微课教学工作的合理开展与落实。 关键词：高中教育 教学模式 微课 生物教学
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