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高中历史教学中问题情境及其创设的探讨

简介：黄 怡 江苏省梁丰高级中学  摘要： 高中历史教学中问题情境的运用能够发挥出十分积极的作用， 其不仅能够有效的帮助高中历史教师提高历史教学的效率，也能够通过问题情境的引入培养学生主动思考的能力，激发学生学习的兴趣，因此，对问题情境及其创设方法展开分析与研究有着重要的意义。 关键词：高中历史教学 问题情境 情境创设

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