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核心素养下的小学英语词汇教学
简介:
吴素娟(广东省台山市新宁小学)
语法是语言的基本模型,词汇是语言的基本材料。英语中我们也会经常说:“The larger your vocabulary is,the better your English will be.” 从某种意义上说,学习者词汇量的大小反映了其语言水平高低。词汇教学是英语教学中不可或缺的一部分。学生的词汇量越大,对语言输入内容的理解能力就越强,输出语言材料时质量就越高。所以如何学习好词汇是至关重要的。
关键词:
核心素养 词汇教学 教学设计
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