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学困生转化策略探究-陈新立

简介：俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身潜质和学习基础等因素各不相同，每个学生存在着一定的差异，因此，每所学校、每个班级都会或多或少存在着学困生。学困生的转化是教师很棘手的问题，有效转化学困生可从下面几个方面入手： 关键词：陈新立　湖北省阳新县白沙镇白沙中学　435200 《中小学教育》2014年9月总第182期

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