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初中英语阅读有效性的实践与探索

简介：全 洁 云南省红河州建水县岔科中学 摘要：在我国新课改实施以来，对传统教学的要求进行了不断细化，以实现英语阅读的高层次要求，避免局限在单纯读懂文章的表面，促进教学的优化与延伸。本文笔者结合自身多年的教育经验，分析初中英语阅读教学中存在的问题，并提出初中英语阅读的有效性提升策略，从而为相关教育工作者提供借鉴以及参考。 关键词：关键词：初中英语 阅读教学 有效性

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