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尊重学生主体，关注动态生成

简介：崔惠清 山东省滨州市滨城区北镇小学 山东省滨州市   摘要：“动态生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念。学生在课堂上往往会产生新的学习需求，新的学习方向，而这些都有可能成为很好的教育资源。如果教师能恰如其分地把握这些生成性问题，学生就会更加兴趣盎然，认识和体验也会随之加深，而我们的语文课堂也会因生成而变得更加美丽。 关键词：关键词：新课程 语文课堂 动态生成 预设 兴趣 独特体验 学生主体

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