您的位置：首页 > 课堂教学自主学习模式探究与实践

课堂教学自主学习模式探究与实践

简介：张萍 陕西榆林师范学校  陕西省咸阳市  摘要：学生作为祖国的未来与希望，肩负着中华民族复兴的重任，因此学生的学习主体地位越来越受到人们关注，传统的填鸭式教学已经远远不能适应现代教学改革的需求了。自主教学模式势在必行，只有这样才能充分体现出学生的学习主体地位，充分调动学生的学习积极性。本文就对课堂教学自主学习模式进行简单的探讨。 关键词：关键词：课堂教学 自主学习 探究实践

相关文档
• 小学低年级看图写话教学浅析
• 如何强化初中数学课堂教学结构改革
• 也谈转化后进生
• 润 物 无 声——浅谈在小学“图形与几何”教学中如何让学生习得 数学思想方法
• 浅谈初中数学作业的批改
• 新课标下小学语文课堂教学中的师生互动
• 科学运用教具，提高初中体育教学质量
• 浅析语言在音乐课堂教学中的应用
• 浅谈《烹饪营养与卫生》课程的教学优化
• 小组合作学习的冷思考