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渗透数学思想方法 提高学生数学素养

简介：许洪珍 黑龙江省青冈县德胜乡中心小学校 摘要：在当前素质教育和新课程改革的下，小学数学教学不仅仅要注重数学知识和技能的获得，更要注重常见数学思想和方法的透。我们在教学中要抓住知识和思想两条主线，弄清教材知识点之间本质的联系，能站在一个较高的层次上用“上位”的数学观念去审视和处理教材，向学生传递一个完整的数学想，让学生感受知识的生长性，感受数学思想的魅力。 关键词：关键词：小学数学 思想方法 建模思想 转化思想 极限思想

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