您的位置：首页 > 写字教学的现状分析与对策研究
写字教学的现状分析与对策研究
简介：河北省邯郸开发区东尚璧小学 汲瑞英 在小学语文教学中，我们发现目前小学生的写字现状是令人担忧的。部分学生写字能力较低，达到大纲“正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度”要求的仅占一小部分。部分学生书写字体欠端正，间架结构不合理，笔画松散不规范，无章法可循，错别字充斥其间。更谈不上行款整齐和讲求速度了。几乎没有学生在使用钢笔书写，用圆珠笔写的字也如刺猬般毛毛躁躁，各种危害学生健康的涂改液大行其道。课堂上，学生写字时坐得横七竖八，侧歪着身子写字，趴着写字，甚至写字时在每一行的下方放一把直尺来书写。难怪学生当中身体变形，驼背、近视的越来越多。本文结合自己的教学实践谈一下对小学语文写字教学的简单认识，不足之处望大家斧正： 关键词：小学语文 写字教学 2013年9期上
文档信息
- 分享者：xjjy99
- 格式：pdf 页数：未知
- 积分下载：0
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
