期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 学科软件在初中英语教学中的运用策略研究
学科软件在初中英语教学中的运用策略研究
简介:
黄文芳(湖南省益阳市安化县东坪镇中学) 新时代,随着科技的飞速发展,一系列学科软件牢牢占据英语教学课堂,促进了初中英语教学效率和质量的双重提高。初中英语教学中最为重要的莫过于听说读写能力,借助于学科软件,如国际音标、扇贝单词极速版、英语周周练、猿题库老师版、小小签到、BYOD教学等,此类英语学科软件的应用能有效培养学生的自主学习意识,促进学生在记忆单词、听说读写等方面的能力[1]。本文即对此类学科软件在初中英语教学中的具体应用策略展开论述,以供参考。
关键词:
初中英语 学科软件 运用 研究
推荐文档
论高校校园文化建设在推进素质教育中的作用
相关文档
基于BOPPPS结构的教学设计初探——以“血栓形成”为例
五育融合下美术课堂教学实践——以《汉字中的象形文字》为例
核心素养视角下农牧区小学语文作业管理探究
项目驱动教学法在中职会计教学中的应用
《机械CAD/CAM技术应用》课程思政探索
高职院校新形态教材建设研究
激发学习兴趣在小学音乐教学中的应用
现代青少年体能训练的意义与具体策略研究
基于乐教乐学云平台APP的小学生综合素质评价指标体系研究(教师评价)
职业道德与法律教学中开展案例教学法的策略分析
/0页
文档信息
分享者:
河南科技报
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号