您的位置:首页 > 利用三个阶段,提高阅读能力

利用三个阶段,提高阅读能力

简介:阅读能力的培养并非一朝一夕之事,我认为课本是学生阅读的基础材料,应充分利用这个阅读之“本”, 充分利用阅读教学过程的读前、读时和读后活动三个阶段,使阅读教学交际化,较好地发挥学生的主观能动性,培养学生的阅读能力。 关键词:利用 三个阶段 提高 阅读能力
文档信息
  • 关键词:利用 三个阶段 提高 阅读能力
  • 分享者:jyxwz
  • 上传时间:2014-09-04
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号