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工程教育认证背景下无机非金属材料专业实验教学模式探索
简介：力国民 梁丽萍 张 雯 秦 梅 王凯悦 郝建英 周 毅 邹欣伟 闫晓燕 摘 要：实验教学是高等工程教育工作中一个不可或缺的实践教学环节，在分析了太原科技大学无机非金属材料工程专业实验教学模式及存在问题的基础上，结合无机非专业自身实际和特点，围绕工程教育认证要求，对专业实验教学体系进行研究探索，并以实验室为主，实验基地为辅构建无机非金属材料工程专业“基础实验与综合型实验、创新型实验、设计型实验相结合”的实验教学模式。同时对实验教学方式方法进行改进，全面提升学生发现问题、分析问题和解决问题的工程实践能力及创新创业能力。 关键词：无机非专业 实验教学模式 能力提升 关键词：教育
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