您的位置:首页 > 小组合作学习在高职化学教学中的有效性研究

小组合作学习在高职化学教学中的有效性研究

简介:扎兰屯职业学院 谢玉胜 摘 要:课堂本应该是学生学习获取知识的最佳场所,但随着社会的不断进步,课堂所自身带有的缺点也被不断放大暴露。教育改革不断地在进行,也取得了许多成绩,所有的教育改革都是为了创新一种更加生动、学习效率更高的教学模式。同时也要秉承一切为了学生的发展的理念,尽最大可能性的打造一种高效课堂,化学课程改革就是这次改革的一个重点带头探索最有效的小组合作方式,经过一段时间的磨合与探索,也能寻找到最有效的教学方法。 关键词:小组合作 高职化学 有效性 关键词:教育
文档信息
  • 分享者:ddjysjyjxyj
  • 格式:docx 页数:未知
  • 积分下载:0
  • 该文档为在线分享文档
  • 如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号