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在数学教学中应重视学生问题意识的培养

简介：王碧琼 重庆市万州区枇杷坪小学  摘要：小学数学教学中问题意识的培养是实现素质教育的键。问题意识是思维的动力，创新的基石。要重视培养学生激活学生的数学思维，让学生想问、敢问、会问、善问，使学生真正成为学习的主人. 具体做法是： 一、转变观念，帮助学生养成“惯；二、营造民主、和谐的教学氛围，消除学生“问”的顾虑；三、进行有效指导，提升学生“问”平；四、联系生活实际，让学生在认知冲突中提出问题. 关键词：关键词：小学数学教学 问题意识 提问能力

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