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结合内科教学实际培养医学生医患沟通能力
简介：1.陈攀科 马帅 遵义医科大学附属医院心内科 2.段丽娜 遵义医科大学第二附属医院呼吸科 3.苏薇 遵义医科大学附属医院消化内科 就当前的现实情况来看，发生在医疗机构内的医患纠纷中有较多是因为医生（护士）和患者之间的沟通缺乏和谐或者是沟通不足造成的，而在医学专业的教学中有效的医患沟通也是较为重要的一项必修课程，同时也是控制医患纠纷概率的重要途径。由此，在临床内科教学中，培养具备较强沟通能力的优秀人才，也是医学院校非常重要的教学目标之一。 关键词：内科教学 医患沟通 培养策略
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