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小学中段语文读赏式教学设计与实践尝试

简介：李 霞 包头市九原区第三小学  摘要：课程改革的不断深入，教学体制的逐渐完善，人们越来越认识到素质教育的重要性。小学语文作为实施素质教育的重要渠道，担负着培养学生的文学素养和提高他们语文水平的责任。而读赏式教学设计在小学语文教学中的应用，为素质教育的实施提供了巨大助力。基于此种情况，笔者对小学中段语文读赏式教学设计进行了深入地分析和思考，并提出了自己的几点浅见，希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。 关键词：小学 读赏式 教学设计

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